首頁>教育>教育·實(shí)踐教育·實(shí)踐
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- 2020-11-16 工程教育如何用好學(xué)科交叉融合“催化劑”
- 2020-11-13 “藝術(shù)進(jìn)中考”會增加學(xué)生負(fù)擔(dān)嗎
- 2020-11-13 國外基礎(chǔ)研究投入呈現(xiàn)顯著新趨勢
- 2020-11-13 科研質(zhì)量評價，江蘇高校不再“一把尺子量到底”
- 2020-11-03 這所中學(xué)的體育老師為何都能當(dāng)班主任
- 2020-10-22 “博物館進(jìn)中小學(xué)”教育效果值得期待
- 2020-10-14 從脫貧攻堅到鄉(xiāng)村振興，高校的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
- 2020-09-25 中科院為什么要成立哲學(xué)研究所
- 2020-09-16 我國獨(dú)立學(xué)院發(fā)展的歷史脈絡(luò)與相關(guān)政策
- 2020-09-16 一種特殊的獨(dú)立學(xué)院—— 校中校轉(zhuǎn)設(shè)的挑戰(zhàn)和建議
- 2020-08-21 高校一流學(xué)科怎么建？讓科技和知識造福人民
- 2020-08-18 江蘇大學(xué)：將科研種進(jìn)田間地頭
- 2020-08-03 以學(xué)術(shù)資源涵養(yǎng)“四史” 用通俗話語傳播“四史”
- 2020-07-29 新時代，擔(dān)負(fù)新使命
- 2020-07-29 我國首屆職教本科生畢業(yè) 培養(yǎng)大國工匠的“中德實(shí)踐”
- 2020-07-28 福建立法促進(jìn)家庭教育發(fā)展
- 2020-07-28 “公辦名校加持”拓寬民辦高校發(fā)展新路
- 2020-07-22 山東大學(xué)學(xué)生會：揚(yáng)銳氣 有朝氣 接地氣
- 2020-07-21 作文批改的“正確打開方式”
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