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全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教育部原副部長(zhǎng)魯昕:

新時(shí)代,擔(dān)負(fù)新使命

2020年07月29日 12:56 | 來(lái)源:人民政協(xié)報(bào)
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期待天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)及更多的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在新時(shí)代擔(dān)當(dāng)起新的歷史使命:

一是擔(dān)當(dāng)類型教育完善高等教育的歷史使命,推動(dòng)中國(guó)高等教育結(jié)構(gòu)向70%職業(yè)教育和30%普通教育轉(zhuǎn)變;二是擔(dān)當(dāng)系統(tǒng)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的歷史使命,系統(tǒng)改革和創(chuàng)新數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下“中高本碩”銜接的技術(shù)技能人才培養(yǎng)體系;三是擔(dān)當(dāng)現(xiàn)代技術(shù)技能積累的歷史使命,為我國(guó)“第二個(gè)百年目標(biāo)”的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行技術(shù)技能積累與創(chuàng)新;四是擔(dān)當(dāng)服務(wù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的歷史使命,聚焦新職業(yè),培養(yǎng)智能經(jīng)濟(jì)、智能社會(huì)所需的工作在生產(chǎn)和服務(wù)一線的技術(shù)技能人才;五是擔(dān)當(dāng)支撐制造業(yè)“三化”發(fā)展的歷史使命,不斷深化知識(shí)體系、專業(yè)設(shè)置、課程體系、教材教法的全面改革,以適應(yīng)、服務(wù)、支撐制造業(yè)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展;六是擔(dān)當(dāng)不斷對(duì)接科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的歷史使命,服務(wù)新型基礎(chǔ)設(shè)施七大領(lǐng)域建設(shè),緊跟科技迭代步伐。



編輯:位林惠

關(guān)鍵詞:歷史使命 中國(guó) 職業(yè)教育 新時(shí)代 全國(guó)政協(xié)


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