人民政協(xié)網(wǎng)北京4月14日電（記者 郭帥）“人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展研討會”近日在京召開，學(xué)者、一線教師、企業(yè)代表等齊聚一堂，深入探討在人工智能時代如何培養(yǎng)孩子，為教育的未來探尋方向，助力青少年數(shù)智素養(yǎng)提升。

“青少年是世界的未來，AI賦能教育有著無法阻擋的優(yōu)勢與生態(tài)?！毖杏憰?，全國政協(xié)常委、中國科學(xué)院院士武向平作了題為“面向未來的青少年科學(xué)教育”的主題演講。在他看來，AI將改變青少年的科學(xué)思維模式，加速教育和資源公平。“為此，我們要及時改變教育方式，將人工智能技術(shù)滲入到教學(xué)全流程。”

北京師范大學(xué)人工智能學(xué)院院長黃華認(rèn)為，AI大模型使得知識獲取變得更加容易，這將倒逼教育從“知識傳授”轉(zhuǎn)向“高階能力培養(yǎng)”?！敖處煈?yīng)當(dāng)善用技術(shù)工具，專注于學(xué)生綜合素質(zhì)的提升?！秉S華如是說。

研討會上，黃華詳細(xì)分析了AI在教學(xué)全流程中的應(yīng)用現(xiàn)狀，他表示，“當(dāng)前AI教育工具在個性化推薦、教案生成等方面仍有提升空間。教育工作者要主動擁抱AI，但‘如虎添翼’的前提是自己先要成為‘虎’?！?/p>

“生成式 AI 為個性化科學(xué)教育帶來了前所未有的新機(jī)遇?！敝袊茖W(xué)院計算技術(shù)研究所研究員、中科大數(shù)據(jù)研究院創(chuàng)始院長王元卓也指出，目前人工智能仍存在局限，如對復(fù)雜問題的規(guī)劃能力、主動提問和設(shè)定目標(biāo)的能力尚不完善。

“在數(shù)字環(huán)境下，青少年數(shù)字素養(yǎng)不可或缺，包括信息獲取、處理和安全保護(hù)等能力，才能讓孩子在虛擬世界中安全成長?！蓖踉空f。

此外，研討會上，深圳叉子科技公司向中國光華科技基金會捐贈70套價值約合8400萬元人民幣的“全都會”AI智能教學(xué)系統(tǒng)平臺，支持人工智能教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、人工智能教育實(shí)驗(yàn)校。

據(jù)悉，2024年，中國光華科技基金會聯(lián)合深圳叉子科技有限公司發(fā)起“人工智能賦能教育支持行動”計劃，行動在京津冀、長三角以及大灣區(qū)先行試點(diǎn)，截至目前，已在北京、蘇州、河南等地試點(diǎn)支持30所人工智能教育實(shí)驗(yàn)校建設(shè)。計劃到2026年，支持10個地方城市建設(shè)“人工智能教育試驗(yàn)區(qū)”，支持100所學(xué)校建設(shè)“人工智能教育實(shí)驗(yàn)?！?，以點(diǎn)帶面，推動人工智能在教育領(lǐng)域的深度賦能，促進(jìn)青少年科技成長。