3月6日下午，習近平總書記參加全國政協(xié)十四屆三次會議和民盟、民進、教育界別委員聯(lián)組會，并就教育問題發(fā)表重要講話；2021年3月6日下午，習近平總書記參加全國政協(xié)十三屆四次會議醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員聯(lián)組會，并就教育等問題發(fā)表重要講話。時隔四年，兩次圍繞教育問題發(fā)表重要講話，意義重大，更令教育界的委員印象深刻。

本期特別邀請曾兩次現(xiàn)場聆聽總書記重要講話的部分教育界全國政協(xié)委員，重溫總書記的殷切囑托，感悟新時代教育強國建設(shè)的使命與擔當。

——編者

“和上次一樣，習近平總書記非常地平易近人，每次委員們發(fā)言結(jié)束，他都會基于委員們關(guān)心的問題與大家悉心交流。”

“在聯(lián)組會現(xiàn)場，談到我國教育事業(yè)的發(fā)展情況，總書記既帶領(lǐng)我們直面現(xiàn)階段發(fā)展中存在的種種問題，同時也引導(dǎo)我們在歷史發(fā)展的進程中看我國教育事業(yè)取得的巨大進步?！?/p>

“對于各領(lǐng)域發(fā)展存在的現(xiàn)實問題是什么，應(yīng)該秉持怎樣的價值取向去回應(yīng)、去探索解決，總書記都有著非常深刻的思考?！?/p>

……

回憶起十天前與總書記面對面時，委員們在現(xiàn)場與總書記思想碰撞的生動場景，全國政協(xié)委員、電子科技大學原校長曾勇依然心潮澎湃：“我更直接地感受到了中央對教育事業(yè)發(fā)展的決心與信心，非常受鼓舞！”

習近平總書記在2021年聯(lián)組會上強調(diào)，要從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，堅守為黨育人、為國育才，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各領(lǐng)域，體現(xiàn)到學科體系、教學體系、教材體系、管理體系建設(shè)各方面，培根鑄魂、啟智潤心。

“此次聯(lián)組會上，總書記再次強調(diào)建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國，必須堅持正確辦學方向，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。”系統(tǒng)梳理回顧總書記在兩次聯(lián)組會上的重要講話精神，曾勇感悟到總書記對教育方向的高度重視，“這也提示我們作為高等教育工作者，要堅持‘為黨育人、為國育才’的價值主線，時刻謹記培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的神圣使命?！?/p>

2022年，中共二十大報告首次對教育、科技、人才進行系統(tǒng)論述，明確提出“三位一體統(tǒng)籌推進現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略部署”，并將其定位為“全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”。新時代新征程。此次聯(lián)組會上，曾勇也對總書記在“教育科技人才一體化推進”方面的論述格外關(guān)注。

“總書記在聯(lián)組會上，叮囑我們，廣大民盟、民進成員和教育界人士要發(fā)揮自身優(yōu)勢，更好支持參與教育科技人才體制機制一體改革和發(fā)展的實踐，為提升國家創(chuàng)新體系整體效能貢獻智慧和力量。這為我們委員在新時代履職實踐錨定了坐標，特別是在構(gòu)建‘基礎(chǔ)研究—應(yīng)用轉(zhuǎn)化—人才培養(yǎng)’貫通機制方面提供了更加明確的指導(dǎo)方向?！痹抡f。

作為第十三、十四屆的全國政協(xié)委員，曾勇一直致力于在履職實踐中探索將教育、科技、人才進行有機結(jié)合。多年來，圍繞本研貫通模式、科研資源投入、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等方面，曾勇積極調(diào)研，提出了不少有針對性、有影響力的建議。

2024年，曾勇圍繞“高校國家獎學金政策”這一主題提出提案，呼吁要根據(jù)全國高校本?？粕脱芯可畮啄陙淼囊?guī)模增長情況，以及居民收入和物價變化情況，動態(tài)調(diào)整國家獎學金獎勵名額和標準，進一步彰顯國家獎學金作為我國最高榮譽的獎學金價值，進一步發(fā)揮其在人才培養(yǎng)過程中，特別是拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)過程中的標桿激勵作用。

提案很快在相關(guān)政策中得到采納。同年，財政部、教育部、人力資源社會保障部印發(fā)《關(guān)于調(diào)整高等教育階段和高中階段國家獎助學金政策的通知》，提出本?？粕鷩要剬W金獎勵名額翻倍，提高獎勵標準；研究生國家獎學金名額翻倍；提高本專科生國家勵志獎學金獎勵標準；提高本專科生國家助學金資助標準等。曾勇感慨，“能夠?qū)⒖倳浺恢睆娬{(diào)的‘辦好人民滿意的教育’重要指示精神，轉(zhuǎn)化為育人質(zhì)量提升的實踐成果，是教育界委員踐行‘國之大者’的應(yīng)有擔當。而我又是分外榮幸的，提出了一些能有一定實踐價值的提案?！?/p>

新征程新使命。再一次現(xiàn)場聆聽習近平總書記重要講話后，曾勇在謀劃未來的履職實踐時，方向更加明確、腳步更加堅定。他表示，自己會時刻將總書記的殷切囑托記在心上，以“教育科技人才三位一體”戰(zhàn)略部署為育人實踐中的行動綱領(lǐng)，在深化教育綜合改革的實踐中直面現(xiàn)實挑戰(zhàn)，聚焦“卡脖子”技術(shù)人才培養(yǎng)體系重構(gòu)、產(chǎn)學研用協(xié)同創(chuàng)新機制優(yōu)化、創(chuàng)新生態(tài)圈建設(shè)等關(guān)鍵領(lǐng)域，著力探索具有示范價值的改革新路徑，力爭形成可復(fù)制推廣的實踐新范式。

憶及2021年，現(xiàn)場聆聽了習近平總書記在參加醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界委員聯(lián)組會時發(fā)表的重要講話，全國政協(xié)委員、廣西民族大學副校長黃曉娟感慨道：“時至今日，我還清晰地記得在那一次聯(lián)組會上，習近平總書記向我們強調(diào)：‘教師是教育工作的中堅力量。有高質(zhì)量的教師，才會有高質(zhì)量的教育?！犃丝倳浀脑?，我很受啟發(fā)，也深受鞭策。同時，在現(xiàn)場的我，也深刻感受到了總書記對我們西部地區(qū)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的殷切期盼?！?/p>

多年來，黃曉娟始終牢記習近平總書記“為黨育人、為國育才”的殷切囑托，以教育報國的赤子情懷深耕西部教育一線。聚焦教師隊伍建設(shè)、職業(yè)教育改革、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型等關(guān)鍵領(lǐng)域，她深入基層開展系統(tǒng)性調(diào)研，推動“非遺活態(tài)傳承進校園”“民族地區(qū)教師專項培養(yǎng)計劃”等多項建議轉(zhuǎn)化為惠民政策。

“再一次現(xiàn)場聆聽習近平總書記的重要講話，內(nèi)心仍然是難以抑制的激動?？倳浺蝗缤５赜H切。談及辦好人民滿意的教育時，他展現(xiàn)出深邃的思考與洞見?！贝舜温?lián)組會上，談到青少年閱讀工作，習近平總書記強調(diào)，要把數(shù)字閱讀和傳統(tǒng)閱讀結(jié)合起來，讓孩子們從小就養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善讀書的好習慣。

“聽到總書記談及閱讀工作，我很受鼓舞。近年來，我也非常關(guān)注青少年閱讀這件事。并在2022年遞交了以‘打造高鐵書香車廂’為主題的社情民意信息。希望可以以點帶面地在全社會掀起‘全民閱讀’的熱潮?！秉S曉娟說。

與此同時，長期從事少數(shù)民族文學文化研究與教育工作的黃曉娟，還在積極探索將自己專業(yè)領(lǐng)域與鑄牢中華民族共同體意識結(jié)合的新路徑。圍繞“如何引導(dǎo)青少年閱讀”這一基礎(chǔ)性課題，她結(jié)合民族院校教育工作特點，提出以《茫茫的草原》《美麗的南方》等民族文學經(jīng)典為載體，創(chuàng)新紅色文化傳播形式的實踐方向，并強調(diào)通過活化民族文化遺產(chǎn)助推愛國主義教育體系構(gòu)建。

“紅色文化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革進程中創(chuàng)造的以馬克思主義中國化為核心的先進文化，是社會主義文化體系的核心和靈魂，具有啟迪心靈、匯聚人心的作用?！薄懊褡逦膶W經(jīng)典展示了我國各民族之間和諧生動的交流互動，深入閱讀體會，將有益于進一步增進閱讀者的中華民族共同體意識?！睂τ谧约洪L期關(guān)注并躬耕的領(lǐng)域，黃曉娟細細道來。

面對未來，黃曉娟有著頗多期待?！跋Ｍ梢愿鼜V泛地開展民族文學經(jīng)典進校園活動，促進文學經(jīng)典在大中小學校園推廣傳播，更希望民族文學經(jīng)典能更加充分地融入教學實踐中，深入挖掘并發(fā)揮蘊藏其中的紅色文化育人價值，使民族文學經(jīng)典可以成為黨和國家立德樹人、培育社會主義建設(shè)者的主要文化載體?！?/p>

“我將深學細悟總書記在兩次政協(xié)聯(lián)組會上的重要講話精神，扛牢新時代教育工作者的文化使命擔當，為持續(xù)推進全面閱讀、推進民族文學經(jīng)典中紅色文化的當代傳承與域外傳播，做出更多有力探索。為教育強國、文化強國建設(shè)貢獻更多智慧力量?！秉S曉娟堅定地說。

全國兩會剛剛閉幕，從北京回到西安，全國政協(xié)委員、火箭軍工程大學教授王雪梅沒有片刻停歇。到學校后，王雪梅第一時間將自己在全國兩會期間，特別是在聯(lián)組會上，現(xiàn)場聆聽習近平總書記重要講話精神的收獲與感悟，分享給了學校的理論骨干和身邊的學員們。

“非常榮幸，有機會成為第十三、十四屆教育界全國政協(xié)委員，更榮幸的是能在這短短幾年間，兩次獲得現(xiàn)場聆聽總書記殷切教誨的機會，感受總書記對我國教育事業(yè)的高度重視。作為一名教育工作者，我深感無上榮光，使命重大?！蓖跹┟氛f。

自信、自強、自立、自主——王雪梅感慨，這些詞語，是她在兩次聯(lián)組會上聆聽總書記就教育問題發(fā)表重要講話后最深刻的體會。

2021年聯(lián)組會上，習近平總書記強調(diào)，要從我國改革發(fā)展實踐中提出新觀點、構(gòu)建新理論，努力構(gòu)建具有中國特色、中國風格、中國氣派的學科體系、學術(shù)體系、話語體系。

王雪梅回憶聯(lián)組會現(xiàn)場時說：“總書記會用一個個有著歲月溫度的故事，帶著我們感受時代發(fā)展的變遷，感受我國教育事業(yè)取得的長足進步。過程中，也讓我更真切地感受到：一代代青年人，從仰望星空時的屏息凝神，到平視寰宇的從容對話，再到如今擎旗領(lǐng)航的篤定步伐。非常受觸動，我想我們在現(xiàn)場的每一位委員，都從總書記的話語中收獲了滿滿的力量。而身為軍隊教員的我更要在育人實踐中將這份力量傳遞出去，我要在課堂上種下自主創(chuàng)新的種子，和學員們一起啃硬骨頭、闖創(chuàng)新關(guān)，將他們培養(yǎng)成為托舉大國重器的棟梁?！?/p>

“身處科技新賽道，自立自主的戰(zhàn)略定力愈發(fā)彰顯特殊價值?！蓖跹┟方Y(jié)合DeepSeek火爆出圈、機器人飛速迭代等事例，感慨總書記重要講話精神的實踐指引價值：“這些都讓我們深刻體會到，在科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)過程中多點長期主義，多點持續(xù)性的自主探索的現(xiàn)實意義。我們要把握好領(lǐng)航時代發(fā)展的新機遇，深化教育綜合改革，讓各類型各層次人才競相涌現(xiàn)的美好局面早日落地成真?！?/p>

“總書記強調(diào)，要堅持思政課建設(shè)和黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進、思政課程和課程思政同向同行。要把德育工作做得更到位、更有效?！蓖ㄟ^對兩次聯(lián)組會現(xiàn)場學習內(nèi)容的思考總結(jié)，王雪梅發(fā)現(xiàn)，習近平總書記對思想政治教育工作的重視是一以貫之的?！拔宜诘膶W校是軍校。對于我們來說，更應(yīng)該做好培根鑄魂的工作，一定要培養(yǎng)出絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠，能打勝仗的新時代軍事人才。聽了總書記的重要講話，在未來的工作中，一方面，我要不斷完善自己的道德修養(yǎng)水平；另一方面，我還要將課程思政的豐富內(nèi)涵更高質(zhì)量地落實到自己的課堂教學之中?！?/p>

王雪梅說，兩次聯(lián)組會上聆聽總書記重要講話，不僅獲得了知識上的擴容，更實現(xiàn)了思維方式的升級改造。“總書記以戰(zhàn)略家的視野剖析時代變遷，用發(fā)展辯證法破譯現(xiàn)實問題，這也讓我深刻領(lǐng)悟：越是面對復(fù)雜局面，越要在壓力中校準方向。要有突破一層層難關(guān)的倔勁，更要有闖出一片片新天地的勇氣?！?/p>

王雪梅感慨，當前國際形勢異常復(fù)雜。教育作為強國建設(shè)、科技自主創(chuàng)新和人才自主培養(yǎng)的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性支撐力量，要扛得起重任，更要有“任憑風浪起，穩(wěn)坐釣魚船”的信念。“我們要同向、同心、同行，以積極的心態(tài)在自己的工作崗位上，守好責、盡好職，在強國建設(shè)中不負總書記的殷切囑托，不負自己作為教育人的崇高使命。”王雪梅語氣篤定。