科教融匯是指科學(xué)與技術(shù)同教育融合交匯?！翱啤薄敖獭辈环旨?，重點(diǎn)在“融”，結(jié)果是“匯”，要把科技革新與立德樹人緊密結(jié)合起來，融匯成一股磅礴力量，助力國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)。

西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院地處國(guó)家航空產(chǎn)業(yè)基地核心區(qū)，堅(jiān)持與航空產(chǎn)業(yè)基地同呼吸、共命運(yùn)，按照“區(qū)域規(guī)劃一張圖、集群發(fā)展一盤棋、融合發(fā)展一股勁”的整體思路，主動(dòng)融入國(guó)家戰(zhàn)略。

按照對(duì)接產(chǎn)業(yè)高端和高端產(chǎn)業(yè)的原則，學(xué)校與多家企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院8個(gè)，搭建多元主體共建共管共享的產(chǎn)業(yè)學(xué)院新模式。

學(xué)校的主要做法是搭建“產(chǎn)學(xué)研用”校企合作平臺(tái)，在人才培養(yǎng)中實(shí)施生產(chǎn)項(xiàng)目化、模塊化的教學(xué)。同時(shí)，學(xué)校依靠其區(qū)域優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，廣泛開展技術(shù)推廣和培訓(xùn)，目標(biāo)是將學(xué)校打造成為企業(yè)在西部地區(qū)的技術(shù)推廣中心和人才培訓(xùn)中心，其中教師就是校企產(chǎn)業(yè)學(xué)院的技術(shù)推廣者和技術(shù)培訓(xùn)者。

學(xué)校采取建立信息交流平臺(tái)、開展人才需求調(diào)查、推進(jìn)校企合作、建立專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)等手段，培養(yǎng)適合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有用人才。

學(xué)校與西安航空產(chǎn)業(yè)基地聯(lián)合成立培訓(xùn)學(xué)院，打破院校與政府、企業(yè)及同類院校之間的技術(shù)、人才、信息壁壘，強(qiáng)化校企在員工及項(xiàng)目培訓(xùn)、學(xué)生實(shí)訓(xùn)、技術(shù)研發(fā)、人才流通等方面的合作。

學(xué)校還成立西安航基職晟科技有限公司，按照“市場(chǎng)化運(yùn)行、企業(yè)化運(yùn)作、教學(xué)化服務(wù)”的原則，加快推進(jìn)學(xué)?？蒲谐晒趸?、轉(zhuǎn)化，并在科研管理制度方面出臺(tái)多項(xiàng)文件，保障學(xué)?？蒲谐晒涞剞D(zhuǎn)化。

學(xué)校高度重視技術(shù)服務(wù)和教育教學(xué)融合發(fā)展，將企業(yè)技術(shù)服務(wù)內(nèi)容及時(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)模塊。校企協(xié)同帶領(lǐng)學(xué)生參與企業(yè)技術(shù)改造，對(duì)接技術(shù)服務(wù)與育人過程，推行“企業(yè)引導(dǎo)、教師主導(dǎo)、學(xué)生學(xué)徒輔導(dǎo)”的模式。校企聯(lián)合解決企業(yè)技術(shù)難題的過程，就是培養(yǎng)高端技術(shù)技能型人才的過程。

學(xué)校把企業(yè)新技術(shù)及時(shí)引入課堂教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)改革。在相關(guān)成果的支撐下，學(xué)校教師獲得教學(xué)能力比賽國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)，獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)家獎(jiǎng)項(xiàng)13項(xiàng)，獲得全國(guó)職業(yè)院校技能大賽國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)51項(xiàng)……

學(xué)校按照企業(yè)崗位要求，通過“崗位分工—任務(wù)分解—理論分析—素質(zhì)融合”四步驟開發(fā)課程，按照“依崗定課”的原則重構(gòu)了課程內(nèi)容。

以我校測(cè)繪專業(yè)為例，教師團(tuán)隊(duì)將典型任務(wù)分解成了4個(gè)知識(shí)領(lǐng)域、35個(gè)教學(xué)單元、231個(gè)技能模塊，開發(fā)了《控制測(cè)量》等20門項(xiàng)目化課程，相關(guān)成果獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

學(xué)校出臺(tái)這些舉措，目的就是助推航空產(chǎn)業(yè)迭代升級(jí)，深入推進(jìn)科教融匯，讓技術(shù)服務(wù)與教學(xué)內(nèi)容互哺共促，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈、教育鏈、人才鏈和創(chuàng)新鏈協(xié)同發(fā)展，打造航空產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的新引擎。

張敏華 西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)