“‘船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢！’大家閉上眼想象一下，海面上波光粼粼，而你坐在船板上，仰望天空，看那閃爍的星星……”9月16日，寧波市江北區(qū)實驗小學(xué)的課堂里，邵云蘭老師正帶著學(xué)生們領(lǐng)略巴金筆下的《繁星》。2600公里外的四川省涼山彝族自治州越西縣南城小學(xué)，同學(xué)們在剛剛建成的智慧教室里，同步聽著這堂課。這是兩地首次共享課堂，一根網(wǎng)線，跨越千里，寧波江北與涼山越西的孩子們同享了一堂美妙的語文課。

這個越西縣首個智慧教室項目是由東西部協(xié)作寧波江北駐越西幫扶工作隊聯(lián)系江北愛心人士籌資20萬元援建的。新投用的智慧教室基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，為課堂提供多樣化的教學(xué)設(shè)備和海量網(wǎng)絡(luò)課程資源，既可遠(yuǎn)程直播上“同一堂課”，又可在課程教研、專家培訓(xùn)等方面提供便捷的遠(yuǎn)程支持，在接入全校廣播信息系統(tǒng)后，還可以作為應(yīng)急的校園指揮中心。

智慧教室的投用，破解了南城小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施設(shè)備不能滿足教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展所需的難題。

“不用走出大山就能共享名師課程，是我們想都不敢想的跨越。后續(xù)我們將定期開展教學(xué)研討、遠(yuǎn)程教學(xué)等活動，把更多先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法引進(jìn)來，讓優(yōu)質(zhì)的課程多起來，在努力造福本校教育的同時，全力推動本地教育事業(yè)共同發(fā)展進(jìn)步，讓更多的孩子們在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育。”南城小學(xué)校長鄭成偉很是感慨。

今年是寧波市與涼山州開展東西部協(xié)作的起步之年，自江北牽手越西以來，短短的幾個月內(nèi)，寧波市江北區(qū)教育局充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，主動攜手越西縣教育局，積極為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)發(fā)展提供幫助和指導(dǎo)。

目前，兩地教育幫扶在師資輸送、學(xué)校結(jié)對、職業(yè)教育等方面扎實推進(jìn)。江北區(qū)教育局先后已選派6名名優(yōu)教師赴越西支教，持續(xù)輸出江北教育先進(jìn)經(jīng)驗，同時與越西縣3所初中、小學(xué)、幼兒園簽訂了“一對一”結(jié)對幫扶協(xié)議，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。就在不久前，10名越西中職生在寧波市江北區(qū)組織下來到寧波開展學(xué)習(xí)。

近年來，寧波市江北區(qū)將信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，不斷優(yōu)化教育模式，有效破解義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展難題，助推城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，以教育信息化促進(jìn)教育現(xiàn)代化。區(qū)實驗小學(xué)與區(qū)內(nèi)小學(xué)結(jié)對，同一個時間，不同的空間，讓名師同步互動課堂走進(jìn)農(nóng)村小學(xué)。

下一步，寧波市江北區(qū)教育局將不斷增強幫扶力量，通過“互聯(lián)網(wǎng)+名師”同步研修、校校結(jié)對深度合作、兩地教師往來交流等途徑，全方位幫助越西提升教育教學(xué)水平，推進(jìn)兩地教育事業(yè)共同發(fā)展。