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生活在脫貧中變樣 九三學社中央調(diào)研扶貧工作獲實效

2016年05月04日 09:11 | 作者:楊琴冬子 | 來源:人民政協(xié)網(wǎng)
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趙顯文是今年九三學社中央在旺蒼縣定點扶貧示范戶之一,為幫助他早日脫貧,村委根據(jù)他的實際情況制定了4個措施,一是改善人居環(huán)境,粉刷室內(nèi)墻,修建標準化廚房與廁所;二是扶持產(chǎn)業(yè)發(fā)展,根據(jù)趙顯文具有機電修理技術特長,改造1間25平方米住房為機電維修門面,種植2畝核桃和中藥材;三是智力扶持,支持其子完成學業(yè)并實現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè);四是社會保障,參加新農(nóng)合和新農(nóng)保,納入農(nóng)村低保和大病救助體系。除此以外,九三學社中央還將對趙顯文的母親進行醫(yī)療檢查,身體允許的情況下將為其進行白內(nèi)障康復手術,并提供5萬元產(chǎn)業(yè)啟動資金。

“正如過去抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭一樣,攻堅戰(zhàn)就是再難的事情也要攻克下來。無論是因病致貧,還是勞動力缺乏,各種各樣的貧困都要消滅,大家一同進入小康社會,共享改革開放的成果?!眳脖笳J為,做好精準扶貧精準施策,要重點抓好扶貧針對性,做好群眾因病致貧的調(diào)查篩選工作,加強與省內(nèi)外專家銜接與溝通,及早解決困難群眾看病難問題;加強精準扶貧的可操作性和實效性,讓群眾積極參與進來;抓住區(qū)位優(yōu)勢,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),在經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態(tài)文明建設上同心同行,共同努力,力促全面小康社會早日實現(xiàn)。

□扶貧先扶“智”扶智靠教育

“草鋪橫野六七里,笛弄晚風三四聲……”旺蒼縣木門鎮(zhèn)中心小學教室里,孩子們捧著語文課本,跟隨著老師,專心致志朗讀課文,陣陣稚嫩的讀書聲從教室里傳來。

“木門小學始建于1904年,1991年遷址到目前所在地?,F(xiàn)在學校有6所村小學,47個教學班,學生2100多人。但是,中心校區(qū)占地狹小,教學用房、運動場館面積嚴重不足,平均一個班有70多人,遠遠不能滿足教學要求?!敝行男W校長張虎說。

百年大計,教育為本。“扶貧先扶智”是九三學社中央對旺蒼扶貧30年一以貫之的著力點。

1997年,九三學社中央將木門小學定為全國唯一定點聯(lián)系學校,時任全國人大常委會副委員長、九三學社中央主席吳階平親自題寫校名,捐贈現(xiàn)金2萬元,捐建雙鳳村小學教學樓。

1998年,九三學社中央通過引資捐資方式修建場鎮(zhèn)到學校的公路,籌資建設圖書室、生物標本室。

2003年,九三學社中央委托廣元市發(fā)改委爭取45萬元資金,修建電教綜合樓,并通過“九廣合作”為學校捐贈15臺電視,30臺電腦,為孩子接受現(xiàn)代信息技術教育創(chuàng)造環(huán)境。

2012年,九三學社旺蒼支社為學校捐栽200余棵樹木,建立“愛心林”。

2015年,九三學社中央聯(lián)合愛心企業(yè)為學校捐贈善款30萬元用于學校閱覽室、運動場等建設。

除此之外,30年間,九三學社中央多次出資,邀請師生到北京參觀學習,選送多名骨干教師到成都實驗小學跟崗學習,同時還對60名貧困學生采取捐贈現(xiàn)金或長期資助的方式進行教育扶貧。

調(diào)研組深深體會到,通過“教育扶貧”讓貧困地區(qū)的孩子掌握知識、改變命運、造福家庭,是最有效、最直接的精準扶貧。

“一技在手,終身受益,教育在促進扶貧、防止返貧方面的作用,可說是根本性的、可持續(xù)的?!本湃龑W社中央社會服務部部長徐國權說。

編輯:秦云

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關鍵詞:九三學社 精準扶貧 旺蒼縣 脫貧

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