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浙江平湖市政協(xié)委員:
引領(lǐng)全民閱讀熱潮近日,習習春風點燃平湖群眾前往當湖街道永豐社區(qū)書香公益集市的熱情。這是浙江省平湖市政協(xié)開展委員讀書活動,引領(lǐng)全民閱讀熱潮,以“書香政協(xié)”建設(shè)持續(xù)營造“愛讀書、讀好書、善讀書”社會氛圍的縮影。
當晚的“書香傳情?樂活共享”公益集市設(shè)置了“漂流書籍換綠植”“我的愛書推薦墻”“兒童閑置書攤”等多個特色區(qū)域,吸引200多位社區(qū)居民參與,“一站式”共享圖書、傳統(tǒng)美食、非遺手作等文化體驗。為了這一天,平湖市政協(xié)委員、永豐社區(qū)黨委書記沈曉麗早早地謀劃了這場活動。
在位于平湖經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)的浙江宏利汽配集團有限公司里,一場“車間讀書會”拉近了公司董事長、市政協(xié)委員李德進與企業(yè)職工的距離。通過設(shè)立政協(xié)委員企業(yè)讀書聯(lián)系點、開展“就業(yè)導師車間讀書會”,企業(yè)家委員近距離與企業(yè)職工、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)群體交流,以讀書形成良性互動,目前已覆蓋經(jīng)開區(qū)企業(yè)10家。在此基礎(chǔ)上,進一步建立“委員讀書﹢助企紓困”服務(wù)機制,把讀書融入政協(xié)履職推動經(jīng)濟發(fā)展的具體實踐中。
針對當下碎片化、快餐式閱讀流行的趨勢,教育界、文體新聞界的委員把更多的精力放在構(gòu)建“家校社”共讀生態(tài)圈上。扎根農(nóng)村教育一線30余年的鄉(xiāng)村教師、平湖市政協(xié)委員曹偉忠從去年開始面向曹橋街道的學生和家長發(fā)起“悅讀·啟智”品牌讀書活動,推出“親子共讀21天”計劃,構(gòu)建起“教師領(lǐng)讀、家校共讀、社會聯(lián)讀”的閱讀模式,使沉浸式閱讀從校園走向家庭,進一步輻射社會。在他的推動下,已有20余名教師參與線上線下領(lǐng)讀,學生日均閱讀時長提升了30%。浙江省書法家協(xié)會會員、市政協(xié)委員方熙多年來持續(xù)投身農(nóng)村書法公益教學。教授孩子們臨摹《蘭亭集序》時,她用通俗的語言講述《魏晉風流十講》的故事;科普隸書的下筆要點時,她帶著大家共讀《漢字里的古人生活》。方熙說,書法是看得見的閱讀,閱讀是寫進心里的書法,她將把“筆墨育人”持續(xù)深耕下去。
如何讓年輕人愛上閱讀?青年政協(xié)委員楊天昊以“劇”為媒創(chuàng)新青年聚讀新范式。他主導成立的“紅新”劇社將平湖新埭古街等文化街區(qū)變?yōu)槟贻p人沉浸式讀書的“舞臺”,開發(fā)“劇沉浸”品牌課程,“紅新·劇讀會”“百人讀劇沙龍”“紅色·劇本殺”等一系列閱讀形式帶著年輕人學習長三角紅色歷史,激發(fā)讀書熱情。
近年來,通過持續(xù)深化“書香政協(xié)”建設(shè),平湖市政協(xié)推動形成了“閱享當湖”“會客讀書”“委員書薈”等一批委員讀書品牌載體,書香正不斷深入到城鄉(xiāng)居民、企業(yè)職工、在校學生、青年等群體中。(本報記者 鮑蔓華 通訊員 潘躍健)
編輯:薛海春