黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，“用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去”。兩會期間，全國政協(xié)委員、廣西民族大學(xué)副校長黃曉娟建議發(fā)揮民族文學(xué)經(jīng)典作用，助推紅色文化傳承。

“民族文學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)含著豐厚的紅色文化基因?！秉S曉娟認(rèn)為，民族文學(xué)經(jīng)典與建設(shè)中華民族共有精神家園有著深層關(guān)聯(lián)，是講好中國故事、展示各民族和諧形象的重要載體，也是鑄牢中華民族共同體意識的必要一環(huán)，推進(jìn)民族文學(xué)經(jīng)典中紅色文化傳承是鑄牢中華民族共同體意識的現(xiàn)實(shí)需要。

黃曉娟建議，創(chuàng)新民族文學(xué)經(jīng)典研究范式，凝聚紅色文化傳承研究力量。促進(jìn)民族文學(xué)經(jīng)典的跨媒介傳播，大力彰顯紅色文化魅力。強(qiáng)化民族文學(xué)經(jīng)典的資源整合，全面豐富紅色文化資源，建構(gòu)完備的民族文學(xué)經(jīng)典的資源檔案。加強(qiáng)民族文學(xué)經(jīng)典的作家培養(yǎng)，切實(shí)履行紅色文化傳承使命。

“鼓勵民族文學(xué)經(jīng)典的教學(xué)融入，充分發(fā)揮紅色文化育人功能，成為黨和國家立德樹人、培育社會主義革命和建設(shè)者的主要文化載體。”黃曉娟建議開展民族文學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動，構(gòu)建民族文學(xué)經(jīng)典課程思政教學(xué)體系，借助虛擬仿真教學(xué)平臺，發(fā)揮民族地區(qū)民族文化多樣化的資源優(yōu)勢，挖掘、整合民族文學(xué)經(jīng)典中豐富的紅色文化資源，探索打造紅色文化沉浸式虛擬仿真教學(xué)基地。在高校開設(shè)“民族文學(xué)經(jīng)典作品選讀”“民族文學(xué)經(jīng)典與紅色文化”等課程作為全校公共選修課程，打造民族文學(xué)經(jīng)典美育第二課堂，創(chuàng)編、演出民族文學(xué)經(jīng)典課本劇，讓學(xué)生從編、導(dǎo)、演中走近民族文學(xué)經(jīng)典人物，深入體會文本的內(nèi)涵，為學(xué)生今后的發(fā)展奠定牢固的道德基石。（肖亮升 潘柯君）