歐陽少林

廣東省政協(xié)委員，民進廣東省委會社會服務專委會主任、文教總支副主委，廣州華夏職業(yè)學院董事長、廣東華夏高級技工學校校長，獲“廣東省五一勞動獎章”“南粵優(yōu)秀教育工作者”“廣東省職業(yè)培訓工作先進個人”。

他是我國改革開放后最早一批從事民辦教育的開拓者之一，早在1985年便開始全身心投入教育事業(yè)，艱苦奮斗，把有限的青春、無限的激情傾注在黨的教育事業(yè)中；他團結帶領全體教職工，近40年培養(yǎng)了25萬名技術技能人才……他就是歐陽少林。

擔使命

1985年，中共中央發(fā)布《關于教育體制改革的決定》，歐陽少林敏銳察覺到，國家改革教育管理體制、調(diào)整教育結構，職業(yè)技術教育必將得到充分的發(fā)展。

20世紀80年代正值改革開放初期，由于國家教育資源匱乏，技能人才極缺，不少學子初中畢業(yè)即求學無門。歐陽少林看在眼里，痛在心里。他決定砸鍋賣鐵創(chuàng)辦學校，探索職業(yè)教育之路，并以自身所學登臺授課，耕耘課堂，實現(xiàn)讓“更多的孩子有書讀”的愿望。

日夜兼程、風雨無阻奔波于各地開展招生宣傳，白天處理教學事務，晚上下宿舍走訪學生……在日復一日的忙碌中，歐陽少林所辦學校發(fā)展迅速。

“教育，是我一生為之奮斗的事業(yè)，讓更多人有書讀、讀好書是辦學的根本目的?！睘榱诉@個理想，歐陽少林在沒有財政支持的情況下，帶領全體教職工堅定地走上了內(nèi)涵建設發(fā)展之路。“我們高薪聘請教授團隊，加大投入購置教學實訓設備，強化產(chǎn)教融合。”歐陽少林介紹，他們首創(chuàng)承諾式辦學模式，與學生簽訂《就業(yè)安置合同》，保證學生就業(yè)，實現(xiàn)政府信任、企業(yè)滿意、家長放心、學生熱愛。

求發(fā)展

跨入新世紀，民辦教育進入了依法健康快速發(fā)展的新的歷史階段。歐陽少林深受國家大力發(fā)展民辦教育政策的鼓舞，為國育才的責任感和使命感促使他將發(fā)展目光投向了廣州這片改革開放的前沿熱土。

為了建成一所有自主產(chǎn)權的現(xiàn)代化學校，實現(xiàn)自己的教育理想，歐陽少林踏遍廣州的山山水水，從2000年至2003年這3年時間，他把全部精力用在考察調(diào)研、選址規(guī)劃、設計建設和籌資等工作上，為建設新校區(qū)做足準備。2006年，學校終于在廣州從化區(qū)破土動工。

學校在廣州迎來了更大的發(fā)展機遇，也迎來了第二次創(chuàng)業(yè)的艱難。為啟動建校所需的巨額資金，歐陽少林多方籌資，在辦學最艱難的時候，甚至賣掉了自己僅有的房和車。

他和辦學團隊成員近10年沒有領工資，把所有的資金全部投入辦學；他和家人生活儉樸，清貧度日；他全身心地撲在學習和工作上，十幾年間走訪了國內(nèi)外百余所高校，向專家、學者虛心請教辦學的內(nèi)涵建設，向建筑設計師、土建工程師請教學校的設計與建設，向銀行家請教融資渠道……歐陽少林從一名教師成為名副其實的教育專家。他堅守的夢想，就是在“讓更多的孩子有書讀”的基礎上，實現(xiàn)“讓更多的孩子讀好書”的愿望。

如今走進華夏職業(yè)學院，但見古典建筑與現(xiàn)代設計融合、建筑與園林和諧呼應的美麗校園。校園面積近千畝、學生近3萬人、教職工1200多名；學校先后獲“全國職業(yè)教育先進單位”“全國國防教育特色學?！薄叭珖逃到y(tǒng)先進集體”……“2021年全國公民辦高職院校發(fā)明專利50強中，我們位列第44位，是全省唯一入圍的民辦高校?！睔W陽少林自豪地說。

作貢獻

作為省政協(xié)委員，歐陽少林時常告誡自己要切實履行好委員職責，為民辦教育高質量發(fā)展發(fā)出好聲音。

2023年，盡管《中華人民共和國民辦教育促進法》已出臺多年，但民辦學校分類管理體制改革一直沒有全面啟動，給民辦學校的高質量發(fā)展帶來一定負面影響。

如何才能打消民辦教育者的發(fā)展顧慮，讓《中華人民共和國民辦教育促進法》全面促進民辦教育的發(fā)展？

結合自身從事職業(yè)教育近40年的經(jīng)歷，苦苦思索后，歐陽少林深入調(diào)研、尋計問策，他先后實地走訪了廣東及全國各地相關民辦學校，與眾多民辦教育舉辦者推心置腹、溝通交流，共同探討分類管理辦法。在了解他們真實的想法與擔心、找出分類管理的癥結所在后，歐陽少林撰寫了《關于加快依法推進民辦學校分類管理改革的建議》，于2024年1月在廣東省政協(xié)十三屆二次會議上提出。該提案提出了“完善與細化各項政策，增強其前瞻性和可操作性”“進行民辦學校財產(chǎn)清算，確認辦學者的合法財產(chǎn)權益”“依法確定合理回報，保障出資者合法權益”“細化清產(chǎn)核資辦法，明晰民辦高校資產(chǎn)權屬”等四條建議，為民辦教育健康發(fā)展出謀獻策，得到了廣東省政協(xié)重視，被列為廣東省政協(xié)優(yōu)秀提案。同時，他提交的《關于推進珠江口國家公園設立的提案》也被列為省政協(xié)主席會議督辦重點提案。

與此同時，歐陽少林一直牢記作為政協(xié)委員的責任和情懷。這些年，他所創(chuàng)辦的華夏教育集團堅持發(fā)揮優(yōu)勢、產(chǎn)教融合，服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，聚焦鄉(xiāng)村振興，多措并舉助力“百千萬工程”。

在從化區(qū)蓮麻村投入600多萬元建成“華夏蓮舍”基地，助推蓮麻村成為全國“文明村鎮(zhèn)”；成立“新農(nóng)村研究院”，承擔廣東省政府發(fā)展研究中心重大咨詢課題；資助“美麗西塘”特色小鎮(zhèn)建設，推動西塘村成為“廣州市美麗鄉(xiāng)村”“全國民主法治示范村”；建立“非遺”基地，傳承和弘揚從化“非遺”水族舞；倡導電商專業(yè)學生多年來以“帶貨直播”方式，幫助從化農(nóng)戶銷售荔枝、粉葛、沃柑等農(nóng)產(chǎn)品；建成從化區(qū)首個“高校鄉(xiāng)村少年宮”，為青少年免費提供素質教育，服務周邊青少年成長……歐陽少林帶領團隊為“百千萬工程”賦能，贏得了社會各界贊譽。

歐陽少林始終把教育報國作為人生目標和追求。他說：“我將以更加飽滿的精神狀態(tài)，以更強烈的使命感，履行好委員職責，辦好職業(yè)教育，助力社會經(jīng)濟發(fā)展！”