案由：習近平總書記在2019年考察上海時提出“人民城市人民建、人民城市為人民”理念。進入新時代，作為城市文化重要標識，高校是城市發(fā)展的重要動力，成為社會主義精神文明建設的重要基礎，城市建設和學術文化將通過高校校園的有序開放而互通。每一所大學都有自己鮮明的學科印記，同時，任何一所一流大學的發(fā)展歷程也都是與所在城市的互動融合發(fā)展的過程。隨著物質生活水平的提高，人民對精神文化生活的需求也日益增長。為進一步深入踐行人民城市理念，加強社會主義精神文明建設，需要進一步探索結合城市和區(qū)域發(fā)展的高校校園開放方式。

建議：一、建議高校進一步結合自身特色，實施校園有序開放。高校要發(fā)揮其在區(qū)域、城市歷史沉淀、發(fā)展現狀和未來規(guī)劃方面的優(yōu)勢和亮點，在保留城市獨特性的同時，推進城市更新，進行安全、有序、適度的校園開放。高校要將學校專業(yè)建設目標和城市發(fā)展方向相結合，實現同步提高和協(xié)同發(fā)展；要將學校專業(yè)優(yōu)勢和人民對精神文化發(fā)展的追求相結合，達到精準聚焦需求；要將學校師生的專業(yè)能力與城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間的文化發(fā)展差距相結合，加強社會主義精神文明建設，推動人民精神文化生活不斷邁上新臺階。

二、 建議進一步優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，促進城市發(fā)展和高校發(fā)展的互為促進。城市發(fā)展也要考慮到區(qū)域內高校的建設、發(fā)展，做到城市發(fā)展需求和高校專業(yè)建設的相互促進。同時，高校除了學歷教育中不斷深化教育綜合改革，也應結合自身辦學特色，推進高質量非學歷教育的辦學，特別是在校園開放的過程中，高校要進一步以人民需求為目標，加強高校在職業(yè)技術教育、社會培訓和社會文化服務方面的實踐和探索，滿足社會各階層人民的教育需求，構建終身學習體系，建設學習型社會。

三、 建議通過校園有序開放，進一步推動文化事業(yè)全面繁榮和文化產業(yè)快速發(fā)展。人民城市建設要在政府引導下，采取社會力量廣泛參與以及公眾積極建言獻策的方式，多方協(xié)調推進。高校要通過校園開放，以提升公共文化服務水平為目標，與周邊單位、地標等充分融合，形成多維度的城市文化空間，讓人民享有更加充實、更為豐富、更高質量的精神文化生活。