習(xí)近平總書記在全國衛(wèi)生與健康大會(huì)上提出：“堅(jiān)持中西醫(yī)并重，推動(dòng)中醫(yī)藥和西醫(yī)藥相互補(bǔ)充、協(xié)調(diào)發(fā)展?！敝嗅t(yī)、西醫(yī)在治療疾病中各有所長(zhǎng)，只有有效整合中西醫(yī)醫(yī)療資源、充分發(fā)揮好各自優(yōu)勢(shì)，才可以有效地提高臨床療效。

為此，建議：

著力發(fā)展綜合性醫(yī)院中西醫(yī)結(jié)合優(yōu)勢(shì)學(xué)科。2019年，中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)制定了95種中醫(yī)優(yōu)勢(shì)病種的中醫(yī)臨床路徑和診療方案，然而經(jīng)過數(shù)次討論與研究，其中的中西醫(yī)結(jié)合診療方案仍然在某些內(nèi)容上難以達(dá)成共識(shí)。建議在綜合性醫(yī)院結(jié)合實(shí)際成立若干中西醫(yī)結(jié)合特色科室，助力中醫(yī)藥早期、全過程參與保健、醫(yī)療工作。同時(shí)，發(fā)揮高水平中醫(yī)院和綜合性醫(yī)院優(yōu)勢(shì)，開展中西醫(yī)結(jié)合臨床優(yōu)勢(shì)病種研究和聯(lián)合攻關(guān)。以疾病的某一階段或者某一病理過程為切入點(diǎn)，把西醫(yī)的“辨病論治”與中醫(yī)的“辨證論治”有機(jī)結(jié)合，進(jìn)而形成中西醫(yī)結(jié)合診療方案和專家共識(shí)。當(dāng)然，不同的疾病、不同的類型、不同的階段，中西醫(yī)治療的手段所占比例不同，要根據(jù)具體情況斟酌而定。

進(jìn)一步強(qiáng)化中西醫(yī)結(jié)合創(chuàng)新及中藥研發(fā)。中西醫(yī)結(jié)合新藥研發(fā)目前取得了一些突出成績(jī)，但仍存在堅(jiān)持臨床優(yōu)勢(shì)病種導(dǎo)向不足、部分中藥新藥研發(fā)缺乏傳統(tǒng)中醫(yī)藥理論指導(dǎo)、經(jīng)典名方與院內(nèi)制劑研究亟待強(qiáng)化等問題。建議設(shè)立科研專項(xiàng)，通過開展基于臨床療效的臨床研究，探索總結(jié)中西醫(yī)結(jié)合在某一疾病治療中的干預(yù)方式、干預(yù)時(shí)間點(diǎn)、療程等關(guān)鍵信息，揭示其臨床證據(jù)，建立中西醫(yī)結(jié)合的國際標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范，豐富現(xiàn)代醫(yī)學(xué)診療方案。以經(jīng)典名方和人用經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，瞄準(zhǔn)中西醫(yī)結(jié)合的臨床優(yōu)勢(shì)病種，重點(diǎn)開展基于臨床療效的創(chuàng)新中藥研發(fā)。

加大中醫(yī)和中西醫(yī)結(jié)合人才培養(yǎng)。做好中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合教育，既要堅(jiān)持傳承中醫(yī)人才培養(yǎng)的傳統(tǒng)和規(guī)律，又要將傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)科與西醫(yī)學(xué)科有機(jī)融合，還要綜合運(yùn)用人工智能等新技術(shù)與新方法，針對(duì)性地打造新時(shí)代的中醫(yī)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)帶動(dòng)學(xué)科發(fā)展的高素質(zhì)中醫(yī)人才。秉承“中醫(yī)+”和“+中醫(yī)”的理念，促進(jìn)中醫(yī)與西醫(yī)會(huì)通，醫(yī)教研協(xié)同創(chuàng)新、多學(xué)科交叉融合，以未來醫(yī)學(xué)發(fā)展和健康需求為導(dǎo)向，探索創(chuàng)建“一體化、階段性、模塊化”人才培養(yǎng)模式，并可通過中醫(yī)經(jīng)典學(xué)習(xí)、考級(jí)等舉措，實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的新目標(biāo)。