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無人機(jī)操控與維護(hù)等46個(gè)專業(yè)進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄
新華社北京6月26日電(記者 胡浩)記者26日從教育部了解到,為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)教育改革的需要,教育部組織修訂了中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄,增補(bǔ)46個(gè)新專業(yè)。
據(jù)了解,新增補(bǔ)的46個(gè)專業(yè)中,財(cái)政商貿(mào)類7個(gè),土木水利類6個(gè),交通運(yùn)輸類5個(gè),資源環(huán)境類、加工制造類、信息技術(shù)類各4個(gè),農(nóng)林牧漁類、旅游服務(wù)類各3個(gè),輕紡食品類、醫(yī)藥衛(wèi)生類、文化藝術(shù)類、公共管理與服務(wù)類各2個(gè),能源與新能源類、教育類各1個(gè)。
教育部職業(yè)教育與成人教育司有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,中職專業(yè)設(shè)置要主動(dòng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、制造強(qiáng)國(guó)建設(shè)、“一帶一路”建設(shè)、“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)等,要適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式催生的新職業(yè)(群)需要。此外,中職專業(yè)目錄也需要加強(qiáng)與高職專業(yè)的銜接和對(duì)應(yīng)。
圍繞服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,此次增補(bǔ)了家庭農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、農(nóng)村飲水供水工程技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)與管理等專業(yè);圍繞服務(wù)制造強(qiáng)國(guó)建設(shè),增補(bǔ)了工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、新能源汽車維修、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、無人機(jī)操控與維護(hù)等專業(yè);圍繞服務(wù)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)提質(zhì)擴(kuò)容,增補(bǔ)了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、跨境電子商務(wù)、智能養(yǎng)老服務(wù)、幼兒保育等專業(yè)。(完)
編輯:付振強(qiáng)
關(guān)鍵詞:專業(yè) 目錄 無人 人機(jī) 操控
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