畢業(yè)季遇到什么事最愁人？當一些高校畢業(yè)生正在忙著搬宿舍、聚餐、拍畢業(yè)照時，有些同學卻在擔心自己不能按時拿到畢業(yè)證，順利進入下一人生旅程，這讓原本十分熱鬧的畢業(yè)季增加了一些焦慮。據(jù)了解，影響畢業(yè)生拿到畢業(yè)證的原因有很多，或許是因為沒有完成導師交代的任務(wù)，或許是沒有按時與用人單位簽訂三方協(xié)議，或許僅僅是因為圖書館的欠款、學雜費用沒有交清等。

多年以來，扣發(fā)學生的畢業(yè)證，儼然成了一些高校的終極“大殺器”。只要學生順利完成了學業(yè)，學校都不能以任何理由扣發(fā)學生畢業(yè)證，否則就是一種越權(quán)之舉，是違法違規(guī)的。但在相對強勢的學校面前，“命門”被捏在學校手里的學生，往往只能忍氣吞聲。筆者在本科畢業(yè)前，班里有些未能就業(yè)的同學，為了順利拿到畢業(yè)證，在輔導員的暗示之下，選擇就近去學校附近的理發(fā)店和網(wǎng)吧簽訂三方協(xié)議。于是嚴肅的就業(yè)問題被異化成了拿“蓋章”的三方協(xié)議換畢業(yè)證的游戲。這種造假的就業(yè)有何意義？學校拿著注水的“就業(yè)率”又去糊弄誰呢？

——尹思魯

學校的理由多種多樣，但其實都不一定非要通過扣證的方式來解決。學校與學生之間出現(xiàn)了哪一類問題，哪些領(lǐng)域沒有交割清楚，都應(yīng)當通過應(yīng)有的渠道方式去解決。而若是動輒以扣學生畢業(yè)證相脅，既有利用強勢地位逼迫學生就范的意味，也暴露出學校管理的簡單粗暴。把扣畢業(yè)證當成要挾學生的“緊箍咒”，是學校管理的懶政表現(xiàn)，更是對學生權(quán)益的不尊重。反過來，在學生離開校門之前，學校應(yīng)提前與他們做好各項交割，合理有序地幫助催辦相關(guān)事項，這才是高校畢業(yè)生管理的正道。

——侯坤