有效引導(dǎo)“繼創(chuàng)者”，應(yīng)該科學(xué)理性認(rèn)識(shí)了解掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，分析他們的群體特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，加強(qiáng)溝通交流，實(shí)施分類指導(dǎo)。

隨著老一代民營(yíng)企業(yè)家年歲漸長(zhǎng)，他們的第二代傳人開始活躍在經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)上。我們?cè)谡{(diào)研中發(fā)現(xiàn)，許多老一代民企的接班人對(duì)“民企二代”“富二代”等稱謂并不認(rèn)同，他們普遍認(rèn)為自己既繼承父輩物質(zhì)財(cái)富和創(chuàng)業(yè)精神，又在符合時(shí)代要求地努力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，他們跟自己的父輩一樣，是靠自己打拼闖出天下的。

因此，可把這一類的“年輕一代非公有制經(jīng)濟(jì)人士”歸納為“繼創(chuàng)者”，這一概念或許更適合他們的實(shí)際。

如何引導(dǎo)、教育培養(yǎng)他們成為合格的乃至優(yōu)秀的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者？這個(gè)問題正日益成為不少民營(yíng)企業(yè)思慮的“痛點(diǎn)”、專家學(xué)者關(guān)注的“熱點(diǎn)”和黨委、政府引導(dǎo)的“重點(diǎn)”。

培養(yǎng)“繼創(chuàng)者”時(shí)不我待

包括“繼創(chuàng)者”在內(nèi)的年輕一代非公有制經(jīng)濟(jì)人士正逐漸成為非公有制經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要成員。

2015年5月，習(xí)近平總書記在中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議上指出，要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、服務(wù)、引導(dǎo)、教育的方針，一手抓鼓勵(lì)支持，一手抓教育引導(dǎo)，既要關(guān)注非公有制經(jīng)濟(jì)人士的思想，也要關(guān)注他們的困難，引導(dǎo)他們特別是年輕一代致富思源、富而思進(jìn)，做到愛國(guó)、敬業(yè)、創(chuàng)新、守法、誠信、貢獻(xiàn)。2016年3月4日，習(xí)近平總書記在全國(guó)政協(xié)十二屆四次會(huì)議的民建、工商聯(lián)界別委員聯(lián)組會(huì)上再次強(qiáng)調(diào)，要注重對(duì)年輕一代非公有制經(jīng)濟(jì)人士的教育培養(yǎng)，引導(dǎo)他們繼承發(fā)揚(yáng)老一代企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)精神和聽黨話、跟黨走的光榮傳統(tǒng)。習(xí)近平總書記的重要指示精神為我們開展包括“繼創(chuàng)者”在內(nèi)的年輕一代非公有制經(jīng)濟(jì)人士教育培養(yǎng)工作指明了努力方向，提供了行動(dòng)指南。

未來非公有制經(jīng)濟(jì)要健康發(fā)展，引導(dǎo)年輕一代非公有制經(jīng)濟(jì)人士健康成長(zhǎng)是具有基礎(chǔ)性作用的關(guān)鍵舉措，也是新時(shí)期非公有制經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域統(tǒng)戰(zhàn)工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容?！袄^創(chuàng)者”作為年輕一代非公有制經(jīng)濟(jì)人士，是未來非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引領(lǐng)者，也是符合社會(huì)發(fā)展潮流并推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大力量?！袄^創(chuàng)者”的健康發(fā)展，需要得到正確的思想引導(dǎo)。

“繼創(chuàng)者”思想引導(dǎo)的思路

在開展年輕一代非公有制經(jīng)濟(jì)人士教育培養(yǎng)工作時(shí)，目前我們依然偏好使用比較傳統(tǒng)的教育、引導(dǎo)方式，對(duì)他們的吸引力較弱。例如，有的部門和老一代企業(yè)家在引導(dǎo)教育年輕一代時(shí)感到存在“兩種話語體系”，處在“兩個(gè)不同頻道”，常常“找不到人、說不上話、幫不上忙”。如何更好地提升教育培養(yǎng)的效果，這不能不引起我們的思考。

有教育家說，“人不可被教，只能幫助他發(fā)現(xiàn)自己?！睂?shí)踐告訴我們，要有效引導(dǎo)“繼創(chuàng)者”，應(yīng)該科學(xué)理性認(rèn)識(shí)“繼創(chuàng)者”，了解掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，分析他們的群體特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律；應(yīng)該加強(qiáng)溝通交流，實(shí)施分類指導(dǎo)，采用“動(dòng)態(tài)平衡”的思維在發(fā)展中及時(shí)調(diào)整政策，用更加“年輕態(tài)”的政策產(chǎn)品和引導(dǎo)平臺(tái)，加強(qiáng)思想引導(dǎo)、環(huán)境營(yíng)造、政策扶持、組織建設(shè)以及政治安排等“4+1”的系統(tǒng)化措施，才能使“繼創(chuàng)者”成為政治上有方向，經(jīng)營(yíng)上有作為、責(zé)任上有擔(dān)當(dāng)、文化上有內(nèi)涵的“新四有青年”，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)和其所在企業(yè)的健康發(fā)展。

引導(dǎo)“繼創(chuàng)者”有效有序

只有真正符合“繼創(chuàng)者”特點(diǎn)和喜好，調(diào)動(dòng)“繼創(chuàng)者”主觀能動(dòng)性，有助于引導(dǎo)他們積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者，成長(zhǎng)為愛國(guó)敬業(yè)、守法經(jīng)營(yíng)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、回報(bào)社會(huì)的典范的做法，才是有效的措施，也是從事非公有制經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域統(tǒng)戰(zhàn)工作應(yīng)該努力的方向。

一、本著同頻共振的原則做好教育培訓(xùn)工作。要以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容抓好“繼創(chuàng)者”的思想引導(dǎo)，既要在化解代際矛盾沖突的基礎(chǔ)上傳承老一代企業(yè)家精神，又要引導(dǎo)他們結(jié)合國(guó)家需要、時(shí)代特點(diǎn)開拓創(chuàng)新。用他們聽得懂、愿意聽的語言編寫培訓(xùn)教材，采取體驗(yàn)式教育、互動(dòng)啟發(fā)、團(tuán)隊(duì)教育、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等，創(chuàng)新為年輕人喜聞樂見的教育培訓(xùn)方式，發(fā)揮政治思想素質(zhì)好、充滿正能量、具有社會(huì)影響的典型示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)“繼創(chuàng)者”的理想信念教育。

二、本著擴(kuò)大覆蓋面的原則拓展活動(dòng)平臺(tái)。引導(dǎo)各類青年創(chuàng)業(yè)者聯(lián)誼會(huì)、青年創(chuàng)業(yè)者促進(jìn)會(huì)、“線上”社群等組織健全制度，規(guī)范管理，提高服務(wù)水平，增強(qiáng)凝聚力；加強(qiáng)與創(chuàng)客空間、創(chuàng)業(yè)孵化中心、社會(huì)培訓(xùn)平臺(tái)等“繼創(chuàng)者”較為集中的機(jī)構(gòu)的工作聯(lián)系，不斷拓展對(duì)“繼創(chuàng)者”引導(dǎo)教育的工作載體和平臺(tái)，發(fā)揮非公有制經(jīng)濟(jì)人士主體作用及商（協(xié)）會(huì)主陣地作用，探索非公有制經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域統(tǒng)戰(zhàn)工作和對(duì)象的有效覆蓋，引導(dǎo)他們不斷增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)黨和政府的信任、對(duì)企業(yè)發(fā)展的信心、對(duì)社會(huì)的信譽(yù)。

三、本著傳遞正能量的原則做好宣傳工作。弘揚(yáng)優(yōu)秀典型青年的“正能量”是引導(dǎo)潮流的抓手，應(yīng)在培育上傾斜，宣傳上“提前”，充分利用新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，積極宣傳“繼創(chuàng)者”的優(yōu)秀典型和先進(jìn)事跡，消除社會(huì)上對(duì)他們的一些認(rèn)知偏見，為他們健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)輿論環(huán)境。著眼年輕一代喜好新媒體甚于傳統(tǒng)媒體的特點(diǎn)，注重利用好微信、微博、移動(dòng)客戶端等網(wǎng)絡(luò)新媒體，提高宣傳輻射力。

四、本著增強(qiáng)政策獲得感的原則抓好幫扶政策落實(shí)，構(gòu)建新型政商關(guān)系?！袄^創(chuàng)者”的民族、國(guó)家認(rèn)同感以及對(duì)黨的深厚感情，需要有可持續(xù)的政策獲得感作依托。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)黨和政府關(guān)于非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策宣講和政策解讀，制定完善適應(yīng)新業(yè)態(tài)、新產(chǎn)業(yè)、新商業(yè)模式健康發(fā)展所需要的政策，創(chuàng)新方式推動(dòng)政策落細(xì)落地。暢通黨委、政府與“繼創(chuàng)者”溝通交流渠道，不斷完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律、規(guī)則，消解“政治代溝”，構(gòu)建“親清”新型政商關(guān)系。

五、本著資源公平分享的原則建立培養(yǎng)教育工作協(xié)調(diào)機(jī)制。建立由黨委牽頭，政府有關(guān)部門協(xié)同，工商聯(lián)、共青團(tuán)等積極參與的“繼創(chuàng)者”教育培養(yǎng)工作協(xié)調(diào)機(jī)制，定期研究分析、部署安排相關(guān)工作，避免各部門的教育培養(yǎng)資源過多集中于個(gè)別人，形成工作合力。

六、按照“三強(qiáng)一好”的標(biāo)準(zhǔn)有序推進(jìn)政治安排的代際更替。除了“政府的雷達(dá)”外，還可以借助“市場(chǎng)的眼睛”，加大對(duì)“繼創(chuàng)者”的培養(yǎng)選拔力度，做到拓展渠道、公正選拔、綜合評(píng)估、有序推進(jìn)。在避免“世襲”傾向的前提下，把那些思想政治強(qiáng)、行業(yè)代表性強(qiáng)、參政議政能力強(qiáng)、社會(huì)信譽(yù)好的“繼創(chuàng)者”選拔出來，作好政治安排，擴(kuò)大他們有序參與政治生活和社會(huì)事務(wù)的渠道。

（作者系中國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、研究員、博士）